拜下风。”唐婉笑道。
……
今天苏晓晓的课程安排是上午由顾盼盼教她弹琴，下午学画画。顾盼盼让玉喜抱来月琴。顾盼盼道：“琴者，禁也。古人在制造它的时候，就是用来陶冶身心的，涵养性情，抑其*，去其奢侈。你若要弹琴，就必须选择一间安静的房间，或者在高楼的上头、在林石的里面，也可以是山巅上，又或是水岸边上。再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香静坐，心无杂念，气血和平，才能与神合灵，与道合妙。所以古人说‘知音难遇’。若无知音，宁可独对着那清风明月，苍松怪石，野猿老鹤，抚弄一番，以寄兴趣，方为不负了这琴。”
顾盼盼自小在乐班长大，宗班主就是这么教她的。如今，她也开始把这些乐理传授给苏晓晓。苏晓晓听她知乎者也的讲了半天，似懂非懂地点了点头。心中却不以为然，不就是学个琴吗？哪还用得着这么讲究？
顾盼盼见她点了头，又接着道：“还有一层，要想弹好琴，还得指法好、取音好。在弹琴之前，先必须衣冠整齐，条件好的得穿鹤氅，没有条件的也得着深色的衣裳，要如古人的仪表。这琴啊，自古以来就被称圣人之器，必须洗了手，焚上香，才可弹奏。弹的时候，可以在榻边，也可以把琴放在案上，坐在第五徽的地方儿，对着自己的当心，两手方从容抬起，这才心身俱正。还要知道轻重疾徐，卷舒自若，体态尊重方好。”
苏晓晓道：“我们学着玩，若这么讲究起来，那就难了。”