安全出了问题，一切功绩都是为零。
是呀，舆论强大，肖启迪不得不赞成了。点头哈腰，他说，姚主任，我们立马修一修。
就是，赶紧的。说着，姚主任扫望了学生几眼。突然之间他嘴里又冒来一句，你们愿意去新学校吗？
姚向东猛然这一问，学生是毫无心理准备，关键他们短时之内也没有心领意会。此时，只见学生个个呆头呆脑，我也不好回答，只是满脸赔笑。
眼看着，留下尾音，在肖启迪的陪同下，姚向东领着这帮人马来一转身走出了教室。
170、‘负隅顽抗’
等姚向东这一走，学生们可是个个张开了口。老师，是不是咱要搬到阳光小学呀？
顺藤摸瓜，我试探学生吧。你们说呢？
我看像是。此时坐在最前排的一位小女孩，一本正经对着我说。
我也没有明朗表态，而是继续问了，那你们愿意去吗？
不愿意！齐刷刷的回答，可是伤透了我的心了。我想，要是这样，那合班并校哪有希望。
对了，我继续试探，通过孩子的言语听听他们家长的主见。我先来了一个对比，我说，这阳光小学很好的。
好我也不去。我话语刚出，就听到了几个学生的低声反驳。
见此，我倒是没有生气。而是对比继续，阳光小学，新盖的教学楼，咱校有吗？
没有。可我不媳，不就是一个破楼吗。不以为然，学生还在坚持自己的观点。
我继续， 那电脑呢？阳光小学学生上微机课的时候，是人手一机。可我们呢？