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第五章我和留守儿童是朋友
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为爸妈常年在外忙打工,爷爷奶奶忙于【捉麻雀】,在那里,几乎连落脚的地方都没有,哪里是什么家啊,分明就是放工机具的仓库。和垃圾的集散地,是蚊蝇的栖息地,是老鼠的窝啊”,

“我想有个家,一个舒适安静的地方”,

“那天我梦到我仿佛有了一个家,家里窗明几净,床上摆着心爱的小熊,书架上堆满了喜欢的小人书好故事书,睡梦中我感觉到好像是妈妈在给我掖被角,又好像是爸爸在催自己起床撒尿。我在梦呓中沉醉。忽然,叮铃、叮铃一阵起床铃声响起,我从梦中醒来,搓揉着睡眼惺忪的双眼,才发现是在老师替自己精心准备的我的家里午休。

这就是我的新家,一个不太华丽,但很整洁而温馨的休息的地方”。

刚朗诵完,学习委员就灰偕的鼓动道,掌声在那里?“哗,掌声夹杂着课桌的撞击声想在一起、

最后,校长做了总结性的发言,他说;“在这次活动中,同学们都能积极参与,并取得了这样好的成绩,希望大家再接再厉,争取取得更大的成绩,下面我宣布一件喜事,就是从下期开始,我们的生活费全部归财政补贴”。话音未落。掌声一阵盖过一阵。

总之留守儿童的春天来临了。作为教师责任更大了,古希腊人曾经说过,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭、事业、学生。。。。。。。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着二个字——责任。

在现实生活中有很多的人都在刻意逃避着自己应负的责任,像池塘承包的管理者,茶馆的经理人,网吧的主人,他们无一不是为了自身利益,而忽视了人的存在和担当。

人不是沙漠中的仙人掌,不是莽林中独来独往的山大王。人是有血有肉的社会的人,是她支撑着社会这栋大夏,他们是栋梁,是砖瓦,是石子,无论大小都有不可缺少的价值。

留守儿童的父母是人,他们承担着养家糊口,支援祖国建设的责任,和义务。留守儿童是人,他们承载着祖国的未来和希望。“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。

我明白,作为一名老师应该承受的义务和责任。面对那些需要精心呵护和浇灌的花朵,我可以大声的表白——我是园丁。

留守儿童的喜、怒、哀、乐、愁都是我们关注的焦点。因为责任和自我犹如一架天平,责任的法码越重,我们越是要加倍努力,尽管这种努力是艰辛的,有时甚至是痛苦的,因为在天平的法码上,我们不能让一边沉下,因为沉下就意味着你将辜负人们对你寄予的期望和重托,也意味着你将放弃你所追求的一切努力。这样只会让人心悴、心寒。所以我们要更加努力。

现在好了,社会对留守儿童的关注度提高了,人们对留守儿童的认识加深了,职能部门对留守儿童教育的投入加大,留守儿童的悲是因为他们长期与父母分开,两地相思,两行泪,还因为有血的教训,有的孩子命都丢了,能说不是悲剧么?

我们有理由相信:是留守荡起了我们人生的双桨,是自强让我们坚定了希望,到今天,留守儿童还需要大家的扶持,他们终将成为祖国栋梁少年志则中国志,少年强则中国强,让我们坚守着同一个梦想,在阳光下健康成长!


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