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第十三章 任红梅授课
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二”“三”这三个数字,这三个字的意思,暖暖是理解一些的。所以,任红梅讲什么“一”的本意是“地平线”,引申义是一元初始,她也都听懂了。

讲完“一”“二”“三”后,便只剩下了最后的三个字了:

“道”“七”“十”

任红梅道:“七也好,十也好,指的其实是融会贯通四个字。这个没有什么太好讲究的,只是其中的差别,也有一些,但却并不大——一个指的,是方向性的融会贯通,另外一个指的,是宏观性的融会贯通,就这么点儿区别!”

“哦……”

暖暖心中暗道:“方向性,这个应该就像是发展工业,要破坏环境,但为了生存,就必须这么做一样。而宏观性,则是从更加长久的角度出发——环境问题,或许会导致地球灭亡人类灭绝等等……”

说白了。

“七”这个字,更注重的,是对眼下的问题的处理能力。

“十”这个字,更注重的,是对未来的问题的处理能力。

一个是空间性的。

一个是时间性的。

一个是战术的。

一个是战略的。

无所谓优劣,只是侧重点不同罢了。

“道!”

任红梅突然说了这个字,顿了一下,才是说道:“我们来说最后一个字,也就是一个最难理解,也最好理解的一个字——道!前面已经说了,六是路,那么道是什么?道这个字,过去的写法,实际上是‘辵’加上‘首’。”

幻灯片突然换到了下一张。

图片上,出现了一个古老的“道”字,然后下面还有配图——一个有些迷茫的人,正在茫茫的大地上,寻找出路。

任红梅道:“道好像是路,但实际上不是路。”

暖暖不说话,只是心中默记,试图去理解任红梅的话。任红梅稍等了一下,留给暖暖思考时间,然后过了一阵,才是说道:“道,形容的是一种状态。一种想要认识,以及正在认识的一种状态!”

(本章完)


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